呼伦贝尔市：儿童福利院探索养育教育新模式 推进儿童福利机构高水平质量的发展

  呼伦贝尔市儿童福利院全面构建儿童福利机构“养、治、康、教、安、社会工作”一体化高质量发展格局，逐步提升儿童福利机构精准化、精细化管理，保障每一名孤弃儿童的生存权、受保护权、发展权、参与权。

  养育工作是儿童福利院工作的重中之重。呼伦贝尔市儿童福利院依据儿童的不同特点，打造了适合健康儿童、婴儿、幼儿及特需儿童生活区，不一样的风格不同样式的床、柜子，让每个儿童独享自己的空间。为大龄儿童布置了漂亮舒适的电视房，为婴幼儿建设了独立的活动室和学习室，为特需儿童设立适合他们活动室、教室和康复室，让所有儿童住中享乐、玩中有乐、康中快乐。

  围棋学习可以培养儿童专注力，让内心安静下来，学习乐器不但可以用音乐进行心理治疗，还可以让孩子内心沉浸在音乐中感受快乐。呼伦贝尔市儿童福利院开展了围棋擂台赛，通过多种奖励机制提升学棋乐趣，已相继培养出50余名小棋手，并热情参加呼伦贝尔市各级各类比赛，随着多种奖项的获得，孩子们阳光和自信溢于言表。随着围棋水平的提升，儿童的逻辑思维与学习习惯也有了质的飞跃。

  随着智力健康儿童才艺学习成效显现，呼伦贝尔市儿童福利院为特教班近30名特需儿童选择艺术课程，经过几番尝试，最终选择了让幼儿和部分特需儿童学习相对容易、节奏感更强的非洲鼓课程，让儿童在非洲鼓的学习中娱乐起来。在全市“少年强中国梦”主题比赛中，特需儿童非洲鼓节目获得了金奖的好成绩。

  才艺培养百花齐放，让更多儿童的心动起来。从最初开展的小提琴、围棋、吉他，现已拓展到中提琴、大提琴、马头琴、舞蹈、非洲鼓、声乐、萨克斯、长笛等艺术课程，不断充实孩子们的课余生活，丰富舞台经验，并相继都取得了优异的成绩。2023年，20名儿童进行了声乐考级，5名儿童参加了中国舞考级并取得证书。在“因乐一起来”全国赛区中，呼伦贝尔市儿童福利院儿童获得一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

  为保证孩子们健康的体魄，呼伦贝尔市儿童福利院还按兴趣开展足球、篮球、羽毛球、轮滑、踢毽子、太极等体育活动，成立了足球队、少年太极班、轮滑队、篮球队等，发挥孩子们爱玩、爱运动的天性，让孩子们身体强健起来。日常生活中，组织带领儿童进行军训及军体拳训练，经过“以成就驱动熟悉，以熟悉驱动信心，以信心带动兴趣”的模式，多样的才艺学习及丰富的活动，促进儿童生理心理健康发展。

  呼伦贝尔市儿童福利院倡导“教育是心灵滋养的过程”教育方法的理念，实现了全院儿童受教育范围最大化2023年，呼伦贝尔市儿童福利院获批成立特教班，其中一班特需儿童残疾程度较重且残疾障碍类别多样；二班多为智力障碍儿童，依据儿童的智力水平以及接受能力，实施分层教学，设置A，B，C三个层次，充足表现因材施教的教学原则。根据残疾儿童年龄和身体健康情况安排接受教育方式，将能够随班就读的全部送入普通学校学习，对于部分有学习能力的残疾儿童，就读于特殊教育学校。

  为进一步推进儿童福利机构优化提质和创新转型高水平质量的发展，呼伦贝尔市儿童福利院完善设施设备，加强业务功能，为特需儿童设置功能评估室、运动训练室、感统训练室、作业训练室、言语认知训练室、多媒体集体教室、个训室、水疗室、心理咨询室、音乐教室等多功能康复室，聘请爱心医院专业康复师为功能障碍的特需儿童提供康复服务，并获批成为残疾儿童康复救助定点服务机构。

  为了增强孩子们的归属感，让儿童在活动中感受大爱的温暖，呼伦贝尔市儿童福利院创建民族团结活动小组，责任到人组织各项宣传和学习活动，促进各民族文化交流。开展以“暖暖陪伴”见真爱，服务模式益儿童等系列活动，陪伴孩子们过生日、迎新年、召开大学生欢送会、护送上大学、参加各级各类文艺演出、户外活动感受祖国大好河山、宣传展板展示活动中的民族团结进步实例。各小组设立组长负责制，日常小组成员一起为本组的孩子过生日、唱生日歌、送祝福、吃蛋糕，还为孩子准备心仪的礼物；各组为每个孩子建立成长影集，保证每个月至少一张照片，为孩子留下成长过程中的美好、难忘瞬间；各小组每个月带领孩子们进行一次主题活动，各民族儿童和职工在一起吃饭、唱歌、跳舞、游戏，享受家人相守的快乐与幸福。在暖暖陪伴的每个活动中，各民族团结一家亲融合在每一个细节中。

  这一步，呼伦贝尔市儿童福利院将持续深化“精准化管理精细化服务”质量提升行动，促进儿童福利机构高水平质量的发展，用心用情用爱服务孤弃儿童。